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Id_40963王老师(大学生)1次经验
辅导科目:初中数学|初中化学|初中物理|小学数学|小学奥数|初中数理化|高中数学|初中生物
家教积分:12分
个人简介:曾经辅导过亲戚家的孩子,并没有辅导过陌生人家的孩子。问题1,孩子不爱学,想把心思放在娱乐上。对策:实施简单的奖励制,对于她的完成度,给予一定程度的小礼物回馈,让她将心思放回到学习上。问题2,孩子容易把讲过的内容搞混。对策:将知识系统的整理一遍,方便孩子复习,以及对所学的内容有深刻的印象与运用。问题3,孩子对于我留下的作业完成情况较差。对策:有针对性的留作业,针对孩子不会的地方出题,并给予一道例题,孩子的效率有很大的提升
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Id_32840叶老师(大学生)暂无经验
辅导科目:小学奥数|初中数学|初中物理|小学数学|初中化学|初中地理
家教积分:11分
个人简介:无家教经历,但19年暑假参加苏州大学“童伴”社会实践活动有给小学生上课的经验,上的课程是趣味数学,共讲5节课,每节课30分钟,教学对象是4-6年级的小学生。教学过程中没有出现什么问题,因为该活动是娱乐、科普性质的,所以氛围比较轻松。
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Id_29062康老师(专业)1年
辅导科目:初中作文|小学英语|初中数理化|初中化学|初中历史|高中英语|初中生物|初中政治|初中数学|初中物理|小学语文|小学陪读|小学数学|高中语文|初中语文|初中地理|小学作文|初中英语|小学奥数
家教积分:11分
个人简介:无家教经验。男,1989年出生,中**员,大学本科,国防建筑专业毕业,2006-2009就读泉州外国语中学,2009-2013就读南京理工大学,2013年6月至今,多从事于人员行政管理、文化宣传、视频制作、活动筹划等工作,具有一定的文字功底。比较精通初高中各科知识,长期担任科代表,参加过多次全国竞赛,但名次不多。本人责任心强,综合素质较高,目前处于无职状态,可随时上岗工作。
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Id_53986雷老师(大学生)4次以上
辅导科目:小学语文|初中物理|初中语文|小学数学|初中数学|初中化学
家教积分:1分
个人简介:19年在晋江百为教育兼职一学期,辅导初中数学和小学语文数学,疫情期间在家辅导初二五人小班,有明显效果
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Id_42708王老师(大学生)2次经验
辅导科目:小学陪读|小学语文|钢琴|小学英语|小学数学|学龄前课程|初中物理
家教积分:2分
个人简介:我假期有在机构中给小学和初中学生补习文化课,一开始她们对于补课会相对比较抗拒,但因为我和她们年龄没有太大的代沟,并且能很好的进行沟通所以最后结课的时候她们的成绩都有大幅度的提高。所以我有信心可以很好的对学生进行指导,从而提高他们的成绩。
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Id_42621何老师(大学生)暂无经验
辅导科目:初中物理|初中英语|小学语文|小学数学
家教积分:1分
个人简介:暂无当家教的经历,所以没有任何问题现在。但是我相信能和小朋友和睦相处,教学也能够顺利进行下去。而且我也不赞同逼着学习教育的方法,作为一个过来人知道对小朋友学习教育一定要循序渐进,培养主动学习的兴趣才是最好的。
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Id_40162李老师(大学生)4次以上
辅导科目:初中化学|高中物理|初中数学|初中物理
家教积分:1分
个人简介:家教经验三年机构辅导班课,小班教学一年,带个数个初中高中生文科上模板,理科上思路。啥都说答案,那是真糊涂。不要对着题就是对不对,文科不对是模板背的少,理科不会做就是分总的思路,授人以鱼不如授人以渔。
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Id_39162郑老师(大学生)1次经验
辅导科目:初中数学|初中物理|初中化学|小学数学
家教积分:1分
个人简介:在南昌经过同学介绍去和一位初中二年级的同学补习物理,主要是教一些解题思路,用学生的思维解决问题。同时也了解学生在做题过程中会遇到什么问题,及时提供解决办法。性格开朗,能够和学生打成一片,有共同语言。学生有时候会听不懂,我就把过程一步一步写出来,问问他具体哪一步不懂,再来讲相应知识点。
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Id_39097刘老师(大学生)暂无经验
辅导科目:初中数学|小学数学|初中物理|初中数理化
家教积分:1分
个人简介:第一次做家教。但在初高中经常教同学们写数理化的作业。初高中班级的理科前沿。一般情况下,晚自习的课间或者结束后,只要数学物理老师没有在本班教室坐班,那我桌子旁边一般是有人的。初三时,数学老师经常叫我去台上替她讲题,懂了吧。所以在数理化的教学上,我应该是没什么问题的。现在大二,就是时隔多年不知道还能不能教的那么好。
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Id_38760林老师(大学生)2次经验
辅导科目:初中物理|初中数学|初中化学|初中英语|小学数学|小学英语
家教积分:2分
个人简介:高考暑假辅导过初中英语小班教学,初一升初二、初二升初三的教学,通过课程加测验以及课后的作业,以及批改与讲解,让学生彻底掌握相关知识,在课后,通过微信的方式,学生提问,老师进行及时的讲解回答的方式,帮助学生更好的理解与消化,最终取得不错成效,学生和家长满意。
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